Vincent Yang's Blog Archive

上周六，2010-11-13，我在北京晨光书店做了一个《基督徒人生职场规划讲座》。 讲章上传如下。 人生职场规划讲座 初入社会 ，前路茫茫，如何在纷繁中找到方向？ 进入职场，遭遇瓶颈，如何在困境中寻求突破？ 事业成功，需要用心来经营，如何为将来积累，怎样规划人生？ 人无远虑，必有近忧。 确定职业目标，规划职业生涯，提高就业能力，制定发展计划，对个人的发展必不可少。 你是惟一掌握自己未来的人，做有所准备的人，也求上帝来掌权。 注重能力，超过知识；要注重品德，建立个人品牌；积极准备，迎接机遇。。。。 欢迎交流职场甘苦，分享基督教对职场、人生的有益启迪。探讨与众不同的人生职场规划。

我总是一个博客发到我出没的几个地方。（Live Writer一稿多投非常方便）。 在CSDN的学生网中，我发了一个博客：推荐三个医疗信息行业应用方面的网站 顾同学在那问我：这个跟本（CSDN学生）网站有关系吗？   顾同学：非常有关系。我在中国美国都面试了许多学生，和许多公司谈过，也到一些学校和同学座谈。感觉中国的毕业生就业非常难，同时企业也非常难找到合适的员工。 其中，就业大环境非常恶劣，我们不谈；但是有一点大家非常有共识：大学生毕业和就业市场要求差距太大，对实际工作的岗位也非常不了解。这就是我到清华学生管理俱乐部讲座时的角度：通过公司的管理，让学生了解公司里各种职位，以及不同的要求...

三、 一对奇人夫妇 到微软第四年左右，我转到一个很重要的部门。该部门管理存储所有MSN网站(包括Hotmail)的用户数据库（MSN User Profile Storage），是一个MSN核心数据部门，任何事故都会影响到众多MSN门户的访问。因此对系统性能和安全要求极高，任何改动都需要七层检验才能上线。当时它的访问量很大，约有每月16亿，包括>10%动态数据更新。最难的是它的在线率（Availability）达到了99.998%，也就是业内通常讲的“四个9一个8”。也就是说在每年累计影响工作的时间不能超过10分钟。就是在这10分钟内，也只有少部分用户受到影响，绝大多数用户都能照常运作。读者如果不是从事网络运营工作...

二、 比尔·盖茨的剪影 到了微软一段时间，一次，我参加我们事业部年度大会。第一次有幸和比尔·盖茨近距离接触。当时，比尔·盖茨和史蒂夫·鲍默尔都出席了这次会议并讲演。散会后他们还留下与员工讨论。当时大约有十几个人围站在比尔·盖茨周围，其中一位年轻人因某一 Internet 商业模式的运作问题与比尔·盖茨的意见发生了分歧，便很认真地与这位微软最高总裁争了起来。没想到，两人针尖对麦芒，谁也不服输。记得当时比尔·盖茨也非常较真，手脚激动地不停比划，很专注很投入地同他探讨那个问题。亲眼目睹这个场景，我极为触动，想想看，比尔·盖茨可是声名显赫，位重权高的世界顶级人物，但居然站在一个很平等的地位上与下属交流...

一、 实习生开讲座 初到微软的时候，正好参加公司的一个讲座，是有关一种自动化测试工具方法的内部发布会，出席的有全公司两三百人。那位主讲人非常年轻，工具确实挺先进的，我决定在我们组使用推广，所以和发明者有几次邮件交流，很意外地发现，他的邮箱是 I- ( 读作 I dash ，也就是实习生 ) 。原来他只是一个 Intern （即实习生，实习生一般只在微软呆三个月）。原来他在实习过程中，对他从事的测试工作有一些创意，就向他的老板“毛遂自荐”。老板没因他年纪轻、资历浅而轻视之，相反，认真采纳他的创新之见，并给他专门安排时间设计实现了他的构想。最后还帮他办这个讲座在全公司推广。我当时感慨万分，联想到自己以前呆过的小公司...

无论是制定个人目标或是企业规划，都要注意要S.M.A.R.T。 这大约有两种说法： A) S pecific（具体）、 M easurable（可靠量的）、 A ction-Oriented（着重于行动的）、 R ealistic（现实的）、 T ime bound （有时间限定的） B) S pecific（具体）、 M easurable（可靠量的）、 A chievable（可能实现的）、 R esult-Oriented（着重于结果的）、 T ime bound（有时间限定的） 大致意思都一样。不过我稍微更喜欢第一个版本，因为我会提醒自己“这个目标有动词吗？”来检查。 比如：今年我要在十二月十五日前寄出100张圣诞贺卡给大学...

最后，谈谈我对清华学生的印象： 1）我觉得清华学生的互动性差一些，当我在讲演最后反复问大家“你们准备好了吗？”，大约只有5-7个人大声回应。 我说过我第一次开始考虑职业规划（Career Modeling），就是听了一场《Personal Braning - Success 1-2-3》的讲演。讲演人说到有人对哈佛商学院毕业生进行过一次毕业20年的追踪调查，想看看其中最成功的人（Top 10%）有什么特征，或特别因素。最后只有一点共性：这些人在大学时就非常渴望成功，而且在大学时就很明确对所有人表明这一点：“ 我今后一定要成功！ ”大有中国成语“破釜沉舟”之义。 所以我觉得这5-7人今后成功的可能性非常大...

因为新工作适应工作非常忙，因此头天夜里才开始正式写稿。好在主持方给我传来的清华的新旧校徽，有了一个前后贯穿的主题。 但讲的时候还是有言犹未尽或词不达意之处，特别补充一下： 1）我提到不提倡在学时为赚钱荒废学业，其实我知道有许多同学确实家境有困难，需要打工补贴。但我希望他们能结合专业，从事一些对今后工作有关联，在简历上能有帮助的工作，钱少一点也值，因为今后一工作，早点工作或工作好点，差别就不是这一点了。这一点上不可太短视。 2）总结上，规划就是要有一个中长期的愿景，一个结合自己性格特性，而又会喜欢的行业。年轻时也许看不准，以后还可以改；但早看清，早调整。 3）学习能力的最好方法是找一个有经验的人...

三月二十八号，我给一个同事充场子，在清华大学时代论坛作了一个《清华人的人生职场规划—培养信息化工业时代的领袖》。 作为一个清华校友，能有这种机会，既是是万分荣幸，又该格外珍惜；同时因为只有三十分钟，也在讲稿组织，讲演形式上进行调整，以清华校训“厚德载物，自强不息”为题，集中在以下几个重点针对学弟学妹给与感性的启发： 建立长期的人生职场规划 品格培养—Character vs. Personality 能力(Skills)培养— Skills vs. Knowledge 领导才能(Leadership)培养—培养信息化工业时代的领袖 这次着重以我实际工作中的体会为例，因此幻灯片比较简要，许多具体的能力...

三月二十八号，我给一个同事充场子，在清华大学时代论坛作了一个《清华人的人生职场规划—培养信息化工业时代的领袖》。 作为一个清华校友，能有这种机会，既是是万分荣幸，又该格外珍惜；同时因为只有三十分钟，也在讲稿组织，讲演形式上进行调整，以清华校训“厚德载物，自强不息”为题，集中在以下几个重点针对学弟学妹给与感性的启发： 建立长期的人生职场规划 品格培养—Character vs. Personality 能力(Skills)培养— Skills vs. Knowledge 领导才能(Leadership)培养—培养信息化工业时代的领袖 这次着重以我实际工作中的体会为例，因此幻灯片比较简要，许多具体的能力...